服務範疇：
1. 政策及組織
2. 支援服務
3. 個人成長教育
4. 輔助服務
輔導組的工作：
1. 訂立學校的學生輔導政策，照顧全體學生的成長需要；
2. 推行全方位學生輔導活動，建構友愛關顧的學校文化；
3. 推行學生個人成長教育及成長的天空計劃；
4. 引進校外學生輔導資源；
5. 推行有關輔導之教師培訓活動；
6. 出席校外有關輔導之研討會；
7. 設立檢討制度，持續地評估學生輔導服務計劃的進程及成效。
全校參與推行學生輔導工作：
1. 全面推行學生個人成長教育，這是全校參與的課程，所有教師都有設計課程、接受教師培訓及推行學生個人成長教育的責任。
2. 所有教師都有照顧全體學生成長需要的責任，推行校本輔導活動，及把德育與公民教育融入各科學習活動中，建構友愛關顧的學校文化。
3. 所有教師都有推行成長的天空計劃的責任。
4. 所有教師都有處理學生輔導工作檢討及評估的責任。
本校的學生輔導採四級制：
1. 預防及發展性活動─教、訓、輔共同目標，包括連同家長參與、與外間機構合作。推行全校參與的德育方面的活動，以培育學生全人發展。包括主題性的校本輔導活動，各科教學及活動均照顧學生的全人發展。
2. 個別輔導─全校教師均隨時輔導有需要的學生及其家長。
3. 學生個案處理─有特別需要的學生由輔導處開個案，與老師合作跟進。
4. 轉介服務─有需要外援的個案，由輔導處轉介適合的機構協助學校處理。